高考標(biāo)語背后的價值追求
楊朝清
//www.cccollect.cn2015-05-26來源： 中工網(wǎng)—《四川工人日報》| 分享到： | 更多 |
近日，廣西桂北，高三教室里，一條條高懸著的“勵志”高考標(biāo)語，成了一道獨特的風(fēng)景線�！斑M(jìn)清華，與主席總理稱兄道弟；入北大，同大家巨匠論道談經(jīng)”等標(biāo)語，提醒著畢業(yè)生，高考季就要到了。
不論是“不努力就當(dāng)屌絲”，還是“人丑就該多讀書”，抑或“滾去學(xué)習(xí)”，作為社會心態(tài)的一面鏡子，高考瘋狂標(biāo)語折射出當(dāng)下的堅硬現(xiàn)實： 階層固化、社會流動的藩籬越樹越高，通過高考實現(xiàn)人生突破，便成為許多人改變命運(yùn)的唯一路徑。然而，正如著名社會學(xué)家孫立平所言，激烈的競爭、匱乏的資源，會從根本上扭曲人們的是非觀和價值觀。為了在未來擁有更加光明的人生大道，學(xué)生們不惜通過自我矮化、自我鞭笞的方式來逼迫自己“往死里學(xué)”；這樣的高考標(biāo)語盡管也具有勵志意義，卻也殘酷、悲壯得讓人心酸。
一個理想的高考勵志標(biāo)語，應(yīng)該是自信而豪邁的，充滿著對教育公平的信任。與早年的“學(xué)好數(shù)理化，走遍天下都不怕”不同，“進(jìn)清華，與主席總理稱兄道弟；入北大，同大家巨匠論道談經(jīng)”看似“書生意氣”，實質(zhì)上透視出學(xué)子們對教育改變命運(yùn)的另類文化認(rèn)同和價值追求。
編輯：周文
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