“我國現(xiàn)在技能勞動者超過了2億人，其中高技能人才超過了6000萬人，為經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展提供了強(qiáng)有力的人力資源支撐。但是我們也要看到，適應(yīng)新產(chǎn)業(yè)、新模式、新動能發(fā)展的數(shù)字型、創(chuàng)新型、復(fù)合型的高技能人才仍然稀缺，鉗工、焊工、養(yǎng)老護(hù)理員等一線技工普遍短缺，人才培養(yǎng)需要更好地適應(yīng)市場變化和產(chǎn)業(yè)需求?！苯裉煜挛?，十四屆全國人大二次會議民生主題記者會在北京梅地亞中心舉行，人力資源和社會保障部部長王曉萍在回答《工人日報》記者提問時表示，“將一體推進(jìn)技能人才培養(yǎng)、使用、評價、激勵等工作，加快建設(shè)一支規(guī)模宏大的知識型、技能型、創(chuàng)新型勞動者大軍。”

今年的政府工作報告對培養(yǎng)造就更多的大國工匠和高技能人才提出了明確要求，成為各方關(guān)注的焦點。在本場記者會上，“大國工匠”和“高技能人才”也成了國務(wù)院相關(guān)部門負(fù)責(zé)人答記者問時頻現(xiàn)的“熱詞”。

王曉萍表示，將圍繞加快發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力，特別是戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)、未來產(chǎn)業(yè)等發(fā)展急需，加大技能人才培養(yǎng)力度，增強(qiáng)技能潛力和匹配度，促進(jìn)提升全要素生產(chǎn)率。

據(jù)介紹，我國將組織開展數(shù)字技術(shù)技能人才培育，實施技能強(qiáng)企行動和制造業(yè)技能根基工程，在先進(jìn)制造業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、康養(yǎng)服務(wù)等領(lǐng)域培育高技能人才；遵循技能人才成長規(guī)律，建立與行業(yè)企業(yè)的良性互動機(jī)制，總結(jié)提升工學(xué)一體、校企雙制辦學(xué)模式，全面推進(jìn)企業(yè)新型學(xué)徒制；逐步破解技能人才發(fā)展的獨木橋、天花板困境，增強(qiáng)年輕人學(xué)技能、進(jìn)工廠的意愿，推動企業(yè)自主開展技能人才評價，全面實施“新八級工”職業(yè)技能等級制度，暢通技能人才多元化成長通道；推動區(qū)域性技能人才薪酬分配指引，提高技能人才待遇水平。

“我們正處于人口紅利加速向人才紅利高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵時期。”教育部部長懷進(jìn)鵬在回答記者提問時，同樣關(guān)注大國工匠和高技能人才。

懷進(jìn)鵬表示，發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力既需要牽引源頭創(chuàng)新的基礎(chǔ)學(xué)科、交叉學(xué)科和新興學(xué)科的拔尖人才，也需要推進(jìn)新型工業(yè)化道路的工程技術(shù)人才和大國工匠、能工巧匠，既需要科學(xué)家，還需要一流科技領(lǐng)軍人才和創(chuàng)新團(tuán)隊以及大批青年科技人才。

“目前我國已建成全世界規(guī)模最大的職業(yè)教育體系，中高職學(xué)校每年培養(yǎng)1000萬名左右的高素質(zhì)技術(shù)技能人才，為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提供了源源不斷的技術(shù)技能人才?！睉堰M(jìn)鵬表示，“建成教育強(qiáng)國需要在拔尖創(chuàng)新人才、自主培養(yǎng)能力上發(fā)力，這是滿足發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力，實現(xiàn)中國式現(xiàn)代化對人才需求的關(guān)鍵一招、破題之舉?！?/p>

“建設(shè)一批高技能人才培訓(xùn)基地、技能大師工作室、技能大師之家，搭建技藝傳承和展示交流平臺”“做優(yōu)公共服務(wù)資源，搭建學(xué)習(xí)型系統(tǒng)，打造終身教育的數(shù)字平臺”“加強(qiáng)人工智能相關(guān)學(xué)科專業(yè)的高層次人才培養(yǎng)和科學(xué)研究創(chuàng)新能力以及平臺建設(shè)”……記者會現(xiàn)場，一項項備受大國工匠和高技能人才關(guān)注的“民生實事”成了“政府要干的事”。

（本報北京3月9日電）