本報(bào)訊 近日，教育部、國(guó)家發(fā)展改革委聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于組織實(shí)施教師教育能力提升工程的通知》，對(duì)“十四五”到“十五五”期間完善中國(guó)特色教師教育體系、進(jìn)一步提升教師教育能力有關(guān)工作作出部署。

通知立足教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)新要求，圍繞重點(diǎn)支持建設(shè)一批高水平教師教育院校，打造支撐引領(lǐng)中國(guó)特色教師教育體系高質(zhì)量發(fā)展的核心引擎與戰(zhàn)略支柱目標(biāo)，以培養(yǎng)未來(lái)教師科學(xué)能力、實(shí)踐能力為重點(diǎn)，硬投資和軟建設(shè)相結(jié)合，全面提升教師教育能力，著力建設(shè)具有中國(guó)特色、一流水平的教師教育學(xué)院、學(xué)科專業(yè)和課程，構(gòu)建自主的教師教育學(xué)科體系。教師教育能力提升工程將著力構(gòu)建教師人才培養(yǎng)新模式，大力發(fā)展教育專業(yè)學(xué)位研究生教育；推動(dòng)本科和教育碩士整體設(shè)計(jì)、分段考核、連續(xù)培養(yǎng)的“本碩一體化”教師培養(yǎng)模式改革。

此外，通知從搭建教師教育研究新平臺(tái)、夯實(shí)教師教育改革新支撐、建設(shè)引領(lǐng)服務(wù)社會(huì)新高地及開(kāi)創(chuàng)教育國(guó)際交流新局面等方面對(duì)建設(shè)單位提出要求。教育部、國(guó)家發(fā)展改革委根據(jù)教師培養(yǎng)需求，規(guī)劃教師教育院校建設(shè)布局，明確建設(shè)單位的基本條件，根據(jù)院校的具體實(shí)施方案，按照成熟一批、推進(jìn)一批的思路，分批次支持一批高水平教師教育院校建設(shè)。（于霏）