6月17日，江蘇省南通市紫瑯湖實驗小學的學生在“廚房課堂”上學習做菜。

近年來，該校構(gòu)建“廚房課堂”勞動教育體系，將學校的小廚房打造為學校勞動教育主陣地，探索勞動育人新路徑。每周5天，不同年級學生輪流化身“小廚神”，在專業(yè)教師指導下完成食材處理、烹飪技法、營養(yǎng)搭配等訓練，培育勞動技能。本報通訊員 翟慧勇 攝