“以前整理生產報表要逐行核對數(shù)據(jù)，現(xiàn)在用 AI 工具幾分鐘就能生成分析表格，還能標出異常數(shù)據(jù)，效率翻了好幾倍！” 近日，在廣東佛山三水區(qū)工人文化宮的技能培訓課堂上，來自當?shù)貦C器人企業(yè)的職工小李拿著剛完成的實操作業(yè)，興奮地向同伴展示成果。

這是廣東工匠學院聯(lián)合佛山市工會職業(yè)技術學校在三水開展產業(yè)工人送教活動的一幕。今年6月至10月，在三水各鎮(zhèn)街工會、園區(qū)和企業(yè)完成 15 場送教培訓，覆蓋制造業(yè)、服務業(yè)等領域 1000 名產業(yè)工人。

此次系列送教活動緊扣產業(yè)工人需求與區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展方向，構建起 “思政引領 + 數(shù)字技能 + 傳統(tǒng)技藝 + 創(chuàng)業(yè)賦能” 的多元化課程體系。如數(shù)字技能培訓中，徐永冰講師的 “AI 人工智能實戰(zhàn)”“基層職工高效辦公 DeepSeek 工具實戰(zhàn)” 課程，聚焦郵件處理、會議紀要撰寫、生產報表分析等實際工作場景，手把手教職工運用智能工具提升效率，讓 “AI 賦能辦公” 從概念落地為實操能力；廖大強教授的短視頻拍攝及制作課程，則為職工解鎖新媒體技能，助力企業(yè)宣傳、技能分享與產品推廣。

“我們前期通過調研發(fā)現(xiàn)，80% 以上的基層職工希望掌握智能辦公、新媒體運營等技能，所以專門定制了‘即學即用’的課程內容?！?廣東工匠學院相關負責人介紹，為確保培訓效果，所有課程均采用 “理論講解 + 案例演示 + 實操演練 + 一對一指導” 的模式，由廣東南華工商職業(yè)學院經(jīng)驗豐富的講師授課，同時配備專職老師做好后勤保障，從設備調試、資料分發(fā)到食材準備、工具整理，全程為培訓保駕護航。在培訓周期里，講師們走進園區(qū)、深入企業(yè)，將課堂設在職工 “家門口”，靈活調整授課時間，兼顧職工工作與學習需求，讓大家在 “八小時外” 輕松提升技能。

“以前總覺得 AI、短視頻這些技術離自己很遠，沒想到培訓后不僅會用了，還能用到工作中解決實際問題！” 參與培訓的職工們紛紛表示，此次送教活動真正做到了 “按需施教”。數(shù)據(jù)顯示，經(jīng)過培訓，不少職工已能將所學技能應用于生產經(jīng)營：有的用短視頻記錄車間先進操作方法，在企業(yè)內部形成技能分享熱潮；有的借助 AI 工具優(yōu)化工作流程，將原本需要一天完成的報告撰寫、數(shù)據(jù)整理工作縮短至兩小時內；還有職工計劃依托美食制作技能，開啟低成本創(chuàng)業(yè)之路。

作為產改工作的重要實踐，此次聯(lián)合送教活動不僅搭建了優(yōu)質的技能提升平臺，更探索出 “黨建共建 + 資源整合 + 精準服務” 的產改新路徑。廣東工匠學院與佛山市工會職業(yè)技術學校以黨建為引領，聯(lián)合三水區(qū)總工會、各鎮(zhèn)街文化宮及企業(yè)工會，整合教學資源與場地資源，形成 “多方聯(lián)動、合力推進” 的培訓機制。佛山市工會職業(yè)技術學校相關負責人表示，雙方未來將繼續(xù)聚焦產業(yè)工人技能提升需求，圍繞佛山制造業(yè)升級、區(qū)域經(jīng)濟高質量發(fā)展目標，開發(fā)更多人工智能應用、新媒體運營、創(chuàng)業(yè)指導類課程，計劃在佛山全市范圍內拓展送教范圍，讓更多產業(yè)工人享受到優(yōu)質培訓資源。