“各位高三(1)班的學(xué)長學(xué)姐們，能不能將你們班的瓶子集中放在一個地方，我會來收。收瓶子的原因：①幫媽媽掙醫(yī)藥費;②幫爸爸還賬……”近日，“高中生在黑板留言收廢瓶”一事引起廣泛關(guān)注。

學(xué)生因家庭困難而勤工儉學(xué)并不鮮見，但此事似乎令人格外溫暖，人們在這位學(xué)生身上看到了坦誠和勇氣、擔(dān)當(dāng)和責(zé)任心等，而學(xué)校理性、克制地成全和幫助，則展現(xiàn)了一幅美好的教育圖景。

為學(xué)先為人。教育不僅是知識的灌輸，更是人格的塑造。把學(xué)生培養(yǎng)成有溫度、有擔(dān)當(dāng)、向善向上的人，是為人師者更重要的使命。

網(wǎng)友跟帖——

@米開：一段滿載愛與擔(dān)當(dāng)?shù)募言挕?/p>

@aoto：廢瓶成了愛心漂流瓶。