萊蕪技師學(xué)院聚焦立德樹(shù)人根本任務(wù)，聯(lián)合駐地教體局共同實(shí)施一體化建設(shè)項(xiàng)目，著力打造“勞動(dòng)教育+工匠精神”育人品牌。通過(guò)系統(tǒng)設(shè)計(jì)各學(xué)段銜接課程，讓勞動(dòng)教育貫穿學(xué)生成長(zhǎng)全過(guò)程，使學(xué)生在實(shí)踐中感悟工匠精神。

在課程建設(shè)方面，學(xué)院構(gòu)建了勞動(dòng)啟蒙、勞動(dòng)實(shí)踐、職業(yè)認(rèn)知和工匠精神創(chuàng)新四階課程體系，編寫(xiě)出版系列教材，并引入企業(yè)技師和勞動(dòng)模范參與學(xué)生勞動(dòng)成果評(píng)價(jià)，建立多元立體的勞動(dòng)教育評(píng)價(jià)體系。學(xué)院創(chuàng)新實(shí)施“技工院校+中小學(xué)”師資聯(lián)動(dòng)機(jī)制，選派技術(shù)能手擔(dān)任中小學(xué)勞動(dòng)教育導(dǎo)師，聘請(qǐng)勞模、技能大師指導(dǎo)實(shí)踐。通過(guò)開(kāi)展教師技能培訓(xùn)和教學(xué)研討，學(xué)院今年已完成50余名教師的系統(tǒng)培訓(xùn)，常態(tài)化開(kāi)展跨學(xué)段集體備課和示范課觀摩。

未來(lái)，學(xué)院將持續(xù)深化課程體系建設(shè)，搭建資源共享平臺(tái)，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)實(shí)踐資源開(kāi)放范圍，推動(dòng)一體化建設(shè)不斷取得新成效。（吳茂明）

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