職業(yè)教育將積極增新、裁撤過(guò)剩、升級(jí)改造現(xiàn)有專(zhuān)業(yè)
《工人日?qǐng)?bào)》(2026年02月13日 01版)
本報(bào)北京2月12日電 (記者于忠寧)記者2月12日獲悉,教育部近日印發(fā)意見(jiàn)深化職業(yè)教育教學(xué)關(guān)鍵要素改革,將積極增新、裁撤過(guò)剩、升級(jí)改造現(xiàn)有專(zhuān)業(yè)。
職業(yè)教育將動(dòng)態(tài)調(diào)整專(zhuān)業(yè)設(shè)置,加大統(tǒng)籌協(xié)調(diào)力度,嚴(yán)格落實(shí)“紅黃牌”提示制度;利用大數(shù)據(jù)和人工智能精準(zhǔn)預(yù)測(cè)關(guān)鍵領(lǐng)域人才培養(yǎng)供需情況,為專(zhuān)業(yè)動(dòng)態(tài)調(diào)整提供科學(xué)依據(jù);面向新興產(chǎn)業(yè)和未來(lái)產(chǎn)業(yè),重點(diǎn)增設(shè)低空經(jīng)濟(jì)、人工智能、高端裝備、城市更新、民生緊缺等領(lǐng)域新專(zhuān)業(yè);及時(shí)裁撤辦學(xué)條件弱、水平差、就業(yè)率低的專(zhuān)業(yè)點(diǎn),避免專(zhuān)業(yè)布局“大而散”“弱而全”;圍繞智能化、綠色化、融合化方向,改造升級(jí)現(xiàn)有專(zhuān)業(yè),持續(xù)推進(jìn)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案的迭代更新;鼓勵(lì)和支持地方因地制宜設(shè)置區(qū)域特色專(zhuān)業(yè)等。



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