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“面對人生選擇題，如何選出最好的答案？”當(dāng)屏幕前的青年拋出關(guān)于理想、關(guān)于現(xiàn)實(shí)、關(guān)于成長的困惑時，回答他們的是有過相似迷茫、走過相同道路的“學(xué)長”們的真實(shí)故事。天津市以“學(xué)長”這一親切形象為切入點(diǎn)，圍繞新時代青年的現(xiàn)實(shí)困惑，以“青年對話青年”模式，打造“學(xué)長請回答”網(wǎng)絡(luò)思政新載體，激發(fā)青年學(xué)生的愛國情、強(qiáng)國志、報國行，實(shí)現(xiàn)思想政治教育的深度觸達(dá)。

“大家好，這里是‘學(xué)長請回答’新春特別版，今天，我們邀請到的學(xué)長是鄉(xiāng)村振興領(lǐng)域的創(chuàng)業(yè)者、鄉(xiāng)村筆記創(chuàng)始人汪星宇。”春節(jié)期間，天津“學(xué)長請回答”青年成長訪談播客正式上線。

《津彩綻放我是青年——學(xué)長請回答》網(wǎng)絡(luò)思政活動由天津市委網(wǎng)信辦、天津市教委指導(dǎo)，知乎天津、“津門網(wǎng)絡(luò)大思政平臺”發(fā)起，以“學(xué)長”這一親切形象為切入點(diǎn)，圍繞新時代青年的現(xiàn)實(shí)困惑，以“青年對話青年”模式，打造“學(xué)長請回答”網(wǎng)絡(luò)思政新載體，激發(fā)青年學(xué)生的愛國情、強(qiáng)國志、報國行，實(shí)現(xiàn)思想政治教育的深度觸達(dá)。

搭建多元、包容、互動的交流平臺

“鄉(xiāng)村代表另一種生活方式”“不讓老百姓掙到錢的項目都不是好項目”，短短20多分鐘訪談，全國鄉(xiāng)村振興青年先鋒汪星宇學(xué)長用9年創(chuàng)業(yè)的甘苦，講述返鄉(xiāng)的現(xiàn)實(shí)與理想。

針對“回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)是不是大學(xué)白讀了”“返鄉(xiāng)是‘退路’還是‘新生活方式’”“AI時代，鄉(xiāng)村會不會被淘汰”等問題，他為關(guān)注鄉(xiāng)村的年輕人提供有溫度、有視角、有啟發(fā)的答案，引起廣大聽友共鳴。

除了訪談播客，“學(xué)長請回答”還以問答、演講、視頻等多種呈現(xiàn)形式在全網(wǎng)傳播，搭建多元、包容、互動的交流平臺。

“如何找到人生主線”“網(wǎng)紅是不是一個低門檻高收入的職業(yè)選擇”“畢業(yè)后的第一份工作是不是特別重要”……這些與青年大學(xué)生求學(xué)就業(yè)、人際交往、成長發(fā)展等緊密相關(guān)的困惑，超過2萬名學(xué)長學(xué)姐在知乎平臺給出問題答案。

同時，圍繞價值觀、創(chuàng)業(yè)就業(yè)、職場心理等青年熱議問題及新的現(xiàn)象和趨勢，活動還策劃上線系列思政精品短視頻節(jié)目。

來自天津各大高校的優(yōu)秀學(xué)長學(xué)姐、網(wǎng)絡(luò)名人、知乎站內(nèi)頭部答主參與節(jié)目錄制，解答青年學(xué)生困惑，在青年群體中引起強(qiáng)烈共鳴。

此外，該平臺還策劃《科學(xué)季特刊》，以“科技與成長”為主題，邀請來自科學(xué)領(lǐng)域的知名專家和行業(yè)領(lǐng)軍人物，從科學(xué)知識與社會發(fā)展等角度開展思政問答，以“智言智語”激勵青春之為。

自2024年2月啟動至今，“學(xué)長請回答”活動累計閱讀量超3780萬，互動量超26.7萬次，榮獲2025年全國基層思想政治工作“十佳”案例，在網(wǎng)絡(luò)思政領(lǐng)域奏響津門主旋律。

“我們一起來聊”入腦入心

“我們學(xué)習(xí)的目的是走出大山，而不是逃離大山；我們是為了擺脫貧困，但不是為了擺脫貧困的家鄉(xiāng)。”南開大學(xué)馬克思主義中國化專業(yè)在讀博士馬紅英以親身經(jīng)歷為藍(lán)本，講述了她與家鄉(xiāng)的羈絆和求學(xué)目的。

馬紅英來自新疆伊犁州伊寧縣，在南開大學(xué)讀研究生期間，她在家鄉(xiāng)創(chuàng)辦農(nóng)民專業(yè)合作社。2023年，她入選農(nóng)業(yè)農(nóng)村部、財政部鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興帶頭人培育“頭雁”項目，成為邊疆鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興帶頭人，帶動鄉(xiāng)村增收超過千萬元。

“在學(xué)有所成時，我會帶著我的知識、理想和抱負(fù)，回到家鄉(xiāng)，回到我起飛的地方?！瘪R紅英說，作為學(xué)姐，她在分享與交流中進(jìn)一步堅定理想信念，提升責(zé)任意識，“我將繼續(xù)發(fā)揮榜樣作用，傳遞青春正能量，帶動更多青年向上向善、勇?lián)姑?。?/p>

活動中，天津長蘆漢沽鹽場有限責(zé)任公司鹵水綜合利用二廠質(zhì)檢站站長呂雙雙學(xué)姐講述自己從一名職校生到全國五一巾幗標(biāo)兵獲得者的成長蛻變；天津大學(xué)醫(yī)學(xué)院副院長、國家重點(diǎn)研發(fā)計劃首席科學(xué)家劉爽學(xué)姐分享自己在科研領(lǐng)域的見解和故事；天津工業(yè)大學(xué)校友、司維者（天津）科技有限公司總經(jīng)理郭志文學(xué)長回顧創(chuàng)業(yè)路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……一個個接地氣的身邊故事，讓宣講充滿溫情與共鳴。

“用朋輩對話、真實(shí)故事、貼近生活的內(nèi)容，讓理論變得生動易懂。”“答疑解惑有溫度、有共鳴，符合我們青年人的話語習(xí)慣，感染力強(qiáng)?！睂W(xué)弟學(xué)妹們在點(diǎn)贊的同時，紛紛加入主動傳播、主動分享的行列。

當(dāng)屏幕前的青年拋出關(guān)于理想、關(guān)于現(xiàn)實(shí)、關(guān)于成長的困惑時，回答他們的是有過相似迷茫、走過相同道路的“學(xué)長”們的真實(shí)故事。

這種故事化講述，讓思政工作從“你們要聽”變?yōu)椤拔覀円黄饋砹摹保肽X入心，展現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)時代思政工作的青春活力與創(chuàng)新智慧。

從線上深情講述到線下分享互動

除了線上話題互動，“學(xué)長請回答”還以線下主題分享形式，邀請學(xué)長學(xué)姐分享他們的經(jīng)歷和感悟，以主題演講、成長故事分享、對談等形式，從“個人成長”“職業(yè)選擇”“鈍感力”等話題出發(fā)，與青年學(xué)生面對面交流，幫助他們在迷茫中找到前行方向。

“保持定力，要保持對個人得失泰然處之的‘鈍感力’，以一種堅定信念投身于事業(yè)之中，定能做出一番成績和貢獻(xiàn)?！碧旖蚬I(yè)大學(xué)校友、濱海新區(qū)太平鎮(zhèn)后十里河村黨支部書記兼村委會主任王莉在演講中，從身份轉(zhuǎn)換、人際關(guān)系、自我定位等角度切入，講述自己工作時的酸甜苦辣。

天津美術(shù)學(xué)院校友、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師、天津貝格萬象科技有限責(zé)任公司創(chuàng)始人呼林就創(chuàng)業(yè)的親身經(jīng)歷進(jìn)行演講；天津大學(xué)校友、一飛智控（天津）科技有限公司產(chǎn)品研發(fā)總監(jiān)張慶建議，在選擇職業(yè)方向的時候，一定要清楚定位，并且不忘自己身上擔(dān)負(fù)的責(zé)任；天津師范大學(xué)校友、中央廣播電視總臺新聞中心主持人王春瀟用自己20歲、30歲、40歲的成長故事和新聞理想，闡述青年要做“難而正確的事”。

現(xiàn)場還設(shè)置對話和提問環(huán)節(jié)。全國最美奮斗者王輔成等學(xué)長學(xué)姐就“面對人生選擇題，如何選出最好的答案？”這一話題，從學(xué)業(yè)選擇和職業(yè)選擇兩個方向展開討論，同時解答現(xiàn)場學(xué)生的困惑，為青年學(xué)生提供更多思考和啟發(fā)。

從線上的深情講述到線下的分享互動，每一個問題都被認(rèn)真對待，每一份回答都承載著“過來人”的溫度。如今，“學(xué)長請回答”正在網(wǎng)絡(luò)思政領(lǐng)域悄然生根開花，凝聚起新時代青年的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。