本報(bào)訊 （記者邢生祥）近日，青海省啟動以“勞動賦能成長，實(shí)踐鑄就品格”為主題的2026年大中小幼勞動教育系列活動，覆蓋大學(xué)、中學(xué)、小學(xué)及學(xué)前四個學(xué)段，推動勞動教育與育人實(shí)踐深度融合，促進(jìn)學(xué)生身心健康、全面發(fā)展。

為充分發(fā)揮勞動教育在調(diào)節(jié)情緒、緩解壓力、健全人格等方面的積極作用，青海勞動教育系列活動按學(xué)段細(xì)化內(nèi)容，注重針對性和實(shí)踐性。其中，大學(xué)組聚焦“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與社會服務(wù)”，鼓勵學(xué)生參與鄉(xiāng)村振興實(shí)踐周、職業(yè)技能挑戰(zhàn)賽等活動，深入鄉(xiāng)村開展農(nóng)產(chǎn)品直播、農(nóng)技推廣、傳統(tǒng)手工藝傳承等，結(jié)合專業(yè)特色開展大數(shù)據(jù)、機(jī)器人、非遺修復(fù)等技能競賽。

中學(xué)組（初中、高中、中職）聚焦“職業(yè)體驗(yàn)與服務(wù)學(xué)習(xí)”，通過校內(nèi)職業(yè)輪崗、職業(yè)體驗(yàn)日等形式，讓學(xué)生參與校園廣播站、圖書館管理、綠植養(yǎng)護(hù)等崗位，組織學(xué)生走進(jìn)工廠、農(nóng)場、科技館，提升動手能力與職業(yè)生涯規(guī)劃意識。

小學(xué)組聚焦“日常生活自理與趣味勞動”，開展“家務(wù)小能手”“校園種植園”等活動，鼓勵學(xué)生完成“我給家人做道菜”“整理小房間”等親子勞動任務(wù)，參與“微菜園”“微花園”種植全過程。