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“書香”
//www.cccollect.cn2013-11-19來源: 南京日報
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李宏宇 漫畫

    最近,自貢市匯東實驗學校以“打造書香校園,擴大學生閱讀面”為名,向全校5400余學生借書,數量為每人10至15本。據悉,學校借書除了為打造“書香校園”,另一個原因系為了迎接省相關部門對該校的檢查。因為,學校圖書量不夠,要借書充數。(11月18日《成都商報》)

    若果真是“擴大學生閱讀面”,這“借”無可厚非,但若為迎接檢查就值得商榷。因為,這借得的圖書雖然能“香”了校園,也長了學校的面子,然而于學生而言,除了“湊份子”熱鬧一下,恐怕難聞、難沾“書香”之氣。

    目前上級部門對“書香校園”的驗收認定,主要是看圖書藏量。面對檢查,尤其是圖書量的要求,數量不達標的學校向學生大肆借書也就成了必然,而學生讀書的落實與否卻往往被忽視。其實,“書香校園”首先是學生有濃厚的讀書興趣以及良好的讀書習慣,其次才是充足的可資學生閱讀的圖書量。匯東實驗學校自有藏書7萬多冊,若正常使用起來,無需向學生借,“書香校園”也能書香撲鼻。

    要使“書香校園”不是一句空話,教育主管部門須積極作為,建立科學的督查機制,讓這假讀書的“戲”演不下去。只有上面“實”了,下面才不敢作假,那才有真正屬于孩子的“書香校園”。(原題:借書充數何來“書香”)

 

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