| 分享到: | 更多 |

學(xué)校的社會(huì)實(shí)踐課,可不可以向?qū)W生收費(fèi)?課堂轉(zhuǎn)移到游樂(lè)場(chǎng)是否合適?據(jù)《廣州日?qǐng)?bào)》報(bào)道,東莞某學(xué)校日前組織高中學(xué)生開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐,地點(diǎn)定在某游樂(lè)場(chǎng),每人交費(fèi)350元。新聞甫一發(fā)布,就引起網(wǎng)友熱議。
其實(shí),關(guān)于社會(huì)實(shí)踐課的地點(diǎn),教育部門有明確規(guī)定,“應(yīng)以市有關(guān)部門認(rèn)定的愛(ài)國(guó)主義教育基地和中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地為主,以公益性場(chǎng)館為主;要就近使用本市、本鎮(zhèn)街的各種社會(huì)教育資源開(kāi)展校外社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)”。因此,向?qū)W生收費(fèi),到游樂(lè)場(chǎng)上課,顯然不合適,在教學(xué)方式也略顯失當(dāng)。盡管該校相關(guān)負(fù)責(zé)人表示“去之前,我們都要求學(xué)生要注意觀察,用心體驗(yàn),回來(lái)后向?qū)W校提交調(diào)研報(bào)告”,但實(shí)踐課的目標(biāo),是讓學(xué)生在積極的教育氛圍中感悟某種道理,要有具體的教學(xué)計(jì)劃,而不是僅僅布置簡(jiǎn)單的作業(yè)。
社會(huì)實(shí)踐課作為一門課程,要有課程的做法和味道,要遵循教育的常識(shí)與規(guī)律,而不是把學(xué)生帶到某地,讓其完全“自主”。上好社會(huì)實(shí)踐課,反而是老師需要事先要做好調(diào)研,注意觀察,做好計(jì)劃,設(shè)定教學(xué)目標(biāo),做好具體的指導(dǎo)。從現(xiàn)實(shí)來(lái)看,社會(huì)實(shí)踐課需要花一些心思,認(rèn)真準(zhǔn)備。做到了這些,才能既發(fā)揮了實(shí)踐課的價(jià)值,也讓學(xué)生有所收獲。 張貴勇 文 薛紅偉 繪
| 中國(guó)青年報(bào):大四放羊,不要拿社會(huì)實(shí)踐遮掩 2009-11-19 |
| 中國(guó)青年報(bào):大四放羊,不要拿社會(huì)實(shí)踐遮掩 2009-11-19 |
| 羊城晚報(bào):“社會(huì)實(shí)踐”何以變成煩心事 2009-08-14 |
| 羊城晚報(bào):“社會(huì)實(shí)踐”何以變成煩心事 2009-08-14 |
| 鄭 文:“再學(xué)工農(nóng)兵”是大學(xué)價(jià)值的回歸 2010-11-11 |
| 再學(xué)工農(nóng)兵,這事應(yīng)該行 2010-11-11 |
| 楊國(guó)棟:社會(huì)實(shí)踐不能淪為“蓋章運(yùn)動(dòng)” 2012-08-28 |
| 戎國(guó)強(qiáng):蓋章,也是一種“社會(huì)實(shí)踐” 2012-08-28 |
| 解放日?qǐng)?bào):何必事事進(jìn)課堂? 2010-02-10 |
| 解放日?qǐng)?bào):何必事事進(jìn)課堂? 2010-02-10 |



















