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全天候交流
//www.cccollect.cn2017-11-22來源： 中國教育報(bào)
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石向陽 繪
據(jù)媒體報(bào)道，有人總結(jié)家校群中的家長有這么幾種類型：一是老師的絕對擁護(hù)者，老師一發(fā)話，馬上回應(yīng)“您辛苦了”；二是曬娃求關(guān)注，每天把孩子完成的作業(yè)第一時(shí)間發(fā)到群里；三是“打醬油的”，別人說“謝謝”我也跟一句；四是“潛水的”，沒有必要就不說話。
無論哪一種，身為家長，都得時(shí)刻盯著微信群。然而，全天候的無縫交流真的有必要嗎？有教育專家表示，家長和老師之間根本不需要如此頻繁的交流，這對雙方而言都是負(fù)擔(dān)，彼此打擾，十分低效，“真正的高效交流是在雙方需要時(shí)再交流”。
編輯：張葦檸
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