職教芻議
深化產(chǎn)教融合 為區(qū)域發(fā)展注入新動能
新聞:據(jù)媒體報道,遼寧依托國家級、省級產(chǎn)業(yè)園區(qū)組建了20個市域產(chǎn)教聯(lián)合體,此外,還組建了機器人、民用航空、數(shù)控機床等10個行業(yè)產(chǎn)教融合共同體,成為深化產(chǎn)教融合、服務(wù)產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要途徑。
觀察:現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)關(guān)鍵在產(chǎn)教融合、校企合作?!督逃龔妵ㄔO(shè)規(guī)劃綱要(2024—2035年)》強調(diào),要“全面構(gòu)建產(chǎn)教融合的職業(yè)教育體系”。產(chǎn)教融合涉及機制、政策、資金、資源等方方面面,這需要地方政府在職業(yè)教育中發(fā)揮更積極的作用,推動“政行企?!眳f(xié)同育人改革。
推動實現(xiàn)產(chǎn)教深度融合,政府要通過統(tǒng)籌協(xié)調(diào)作用,使職業(yè)教育與區(qū)域經(jīng)濟(jì)的結(jié)合更加緊密,通過優(yōu)化資源配置、提升師資水平和完善政策支持體系等措施,提升職業(yè)教育的關(guān)鍵辦學(xué)能力。遼寧強化金融扶持、落實財政稅收優(yōu)惠政策、完善土地保障政策、健全信用激勵和考核評價機制,進(jìn)一步激發(fā)企業(yè)參與職業(yè)教育的積極性和主動性,為其他地區(qū)提供了有益的借鑒。實踐證明,“政行企校”協(xié)同育人改革能夠讓企業(yè)嘗到甜頭、得到實惠,提升企業(yè)參與的積極性,有助于構(gòu)建“一體兩翼”產(chǎn)教融合新格局,從而推動產(chǎn)教融合走深走實。
完善保障 凝聚更多“銀齡力量”
新聞:近日,云南省提出計劃用3年時間支持云南省區(qū)域內(nèi)各類企事業(yè)單位、各技工院校引進(jìn)留用銀齡技師1000人左右?!队媱潯窂娬{(diào),云南省區(qū)域內(nèi)各類企事業(yè)單位、各技工院校要研究提出具體需求計劃,制定具體工作方案,擬定和簽訂服務(wù)協(xié)議,落實相關(guān)待遇保障措施。
觀察:心懷燭火,余霞滿天。在“搶人大戰(zhàn)”愈發(fā)激烈的今天,不少地方以最大誠意招引禮遇“銀齡人才”,深挖“銀齡人才”這一富礦,為經(jīng)濟(jì)社會高質(zhì)量發(fā)展提供智力支撐。
“銀齡人才”在各自專業(yè)領(lǐng)域奉獻(xiàn)幾十年,如今重返工作崗位支持地方發(fā)展,于地方而言,要用心用情用力做好關(guān)愛與保障工作,如云南此次引進(jìn)留用千名銀齡技師,強調(diào)省財政按對應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)給予用人單位補助,并要求用人單位落實相關(guān)待遇保障措施,可謂誠意滿滿。期待各地用更好的制度創(chuàng)新、更優(yōu)的服務(wù)保障、更暖的人文關(guān)懷,給“銀齡人才”更多溫潤熨帖的關(guān)心,讓更多“銀雁”老有所為、老有作為,助力經(jīng)濟(jì)社會高質(zhì)量發(fā)展。
護(hù)航求職路 期待更多“暖心行動”
新聞:為推動各地各高校充分利用寒假窗口期,進(jìn)一步優(yōu)化提升就業(yè)指導(dǎo)服務(wù),教育部部署各地各高校深入開展2025屆高校畢業(yè)生“寒假促就業(yè)暖心行動”,通過精準(zhǔn)推送就業(yè)崗位、精細(xì)做好就業(yè)指導(dǎo)、精心開展就業(yè)幫扶、積極開展就業(yè)實習(xí)等四項活動,全力促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)。
觀察:大學(xué)生就業(yè)不能僅依靠個人單打獨斗,需要多部門以及高校出臺有針對性的幫扶舉措,幫助他們實現(xiàn)充分就業(yè)、高質(zhì)量就業(yè),邁好走向社會的第一步。
“寒假促就業(yè)暖心行動”通過國家大學(xué)生就業(yè)服務(wù)平臺,持續(xù)推出12場重點地區(qū)、重點行業(yè)、重點領(lǐng)域線上專場招聘活動,還要求各地各高校多渠道開拓匯集就業(yè)崗位資源體現(xiàn)了就業(yè)服務(wù)不斷線的滿滿誠意,讓亟待就業(yè)的大學(xué)生感受到融融暖意。大學(xué)生就業(yè)是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工作,期待各地各部門以及高校秉承“時時放心不下”的責(zé)任感,打開思路、找準(zhǔn)抓手、創(chuàng)新方法,開展有溫度有誠意的幫扶,以務(wù)實細(xì)致的就業(yè)服務(wù)護(hù)航求職之路。
(沙洲)



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