微課堂解鎖實操技巧
張開亮 孫雨橦 趙月芹
《工人日報》(2025年07月15日 08版)
“這節(jié)微課堂講的設備故障處理方法太實用了,上崗作業(yè)就能派上用場?!?月9日,中鋁山東新材料有限公司特氧工區(qū)青年職工劉強,在參加完白班班前會培訓后,難掩興奮。這是特氧工區(qū)創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,通過班前會微課堂賦能員工成長的一個場景。
“我們工區(qū)讓‘五級技師'走進班前會微課堂,以10~15分鐘的碎片化學習為切入點,為員工技能提升搭建起一條‘快車道’?!碧匮豕^(qū)負責人王哲介紹說。
從事蒸發(fā)、溶出、沉降等氧化鋁制取工種的資深技師,恰似生產(chǎn)線孕育出的靈動“活教材”,將多年實踐中積累的設備點檢技巧、工藝優(yōu)化經(jīng)驗等寶貴“干貨”,轉(zhuǎn)化為班前會上的生動案例。通過“故障處理現(xiàn)場還原”“操作誤區(qū)對比演示”等沉浸式教學方式,讓員工在短時間內(nèi)掌握關(guān)鍵技能,真正實現(xiàn)了“課間學方法,上崗即應用”的高效轉(zhuǎn)化。



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