在天津城建大學,食堂門前支起了面點攤,學生社區(qū)變身工坊群,畢業(yè)生扎進后廚學炒菜——
讓勞動實踐課“沾泥土、帶露珠、冒熱氣”
“面粉原來是這樣一點點變成花卷的!”在食堂門口,天津城建大學后勤處飲食中心把操作臺直接搬到了露天,面點師傅們在食堂門口搭起教學展位,燒餅、花卷等傳統(tǒng)面食從揉面、醒發(fā)到烤烙、蒸制的全套流程,清清楚楚地呈現(xiàn)在學生眼前。
同學們扎起頭巾、挽起袖子,不再是窗口外排隊的“食客”,而是案板前忙活的“大廚”——有的使勁揉著面團,有的小心翼翼地給花卷塑形,有的守在蒸籠邊等著揭鍋那一刻。
“五一”國際勞動節(jié)前,天津城建大學的校園里熱鬧非凡。食堂門前支起了面點攤,學生社區(qū)變身工坊群,畢業(yè)生扎進后廚學炒菜——一場接一場的勞動實踐,讓課本里的“勞動最光榮”變成了指尖的溫度、舌尖的甘甜。
“以前覺得買個燒餅兩元錢很簡單,真上手才知道,光是把面揉得光滑筋道,胳膊就酸了?!币晃慌瑢W邊揉面邊笑著擦汗,師傅手把手糾正姿勢,同學們認真模仿。這場飄著麥香的“露天課堂”,還混進了幾張沾著面粉的小臉——中小學生代表,他們成了現(xiàn)場最認真的“小幫廚”。大學生帶著小學生,大手握著小手,一起在案板邊感受面團在掌心變化的奇妙觸感。
一位帶隊老師看著孩子們專注的神情感慨道:“看十遍不如做一遍。孩子親手揉過面,才真正明白‘一粥一飯當思來之不易’?!痹谡羝c歡笑中,勤儉節(jié)約、尊重勞動的品格不再是書本上的鉛字,而是化作了指尖的溫度與舌尖的甘甜。
在“一站式”學生社區(qū),18個勞動工坊也熱鬧了起來。大學生、中小學生、社區(qū)工作者齊聚一堂,在動手實踐中各得其樂。竹藝工坊里,土木工程學院的學生手把手教中小學生用竹條編織小船;3D打印工坊里,一枚枚徽章從機器里“吐”出來;無人機測繪工坊前,大中小學生輪流操作,看著屏幕上的三維模型嘖嘖稱奇;漆扇DIY、津派插花、太陽能小車組裝……每個攤位都圍滿了人。
這次活動還迎來一批特殊客人——天津西青區(qū)10位社區(qū)書記、主任。他們沒站著“觀摩”,而是直接上手體驗,“這些工坊模式可以搬進社區(qū),鄰里中心搞個手工坊、青少年活動中心開個科創(chuàng)角,肯定受歡迎?!币晃簧鐓^(qū)書記當場就琢磨起了方案。
該校后勤處還聯(lián)合飲食中心、黨委學工部,面向全體畢業(yè)生推出了“畢業(yè)前學會一道家常菜”食育勞動實踐課。課程分為理論講解、廚藝教學和實操烹飪3個環(huán)節(jié):畢業(yè)生先系統(tǒng)學習營養(yǎng)搭配知識和烹飪基本要領,接著走進食堂后廚,在飲食中心廚師手把手的指導下點火、切配、調(diào)味,親手完成一道屬于自己的家常菜。
“我們希望畢業(yè)生帶走的不僅是專業(yè)知識,還有過好日子的煙火氣?!碧旖虺墙ù髮W后勤處的老師說,“畢業(yè)不是終點,而是獨立生活的起點。這道‘家常菜’是學校送給畢業(yè)生的‘紀念味’,希望他們走出校門,用雙手經(jīng)營出屬于自己的幸福滋味。”
天津城建大學有關負責人表示,學校還將結(jié)合不同節(jié)氣與飲食文化,持續(xù)推出更多“沾泥土、帶露珠、冒熱氣”的勞動實踐,讓食堂操作臺、社區(qū)工坊間都成為育人的講臺,讓每一位學子既帶著知識走出校門,也帶著生活的煙火氣走向遠方,把三餐四季過得熱氣騰騰。



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