本報訊（記者于忠寧）日前，教育部舉行新聞發(fā)布會，介紹“十四五”期間教育數(shù)字化進展成效，我國已建成世界規(guī)模最大且高質(zhì)量的教育資源中心，優(yōu)質(zhì)均衡水平實現(xiàn)新提升。

據(jù)介紹，“十四五”以來，教育部啟動實施國家教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動，以建強用好國家智慧教育公共服務(wù)平臺為核心，有組織推動數(shù)字教育大規(guī)模、常態(tài)化應(yīng)用，我國數(shù)字教育從“量的擴增”邁向“質(zhì)的飛躍”，已成為教育強國建設(shè)的重要支撐。

如今，國家智慧教育公共服務(wù)平臺已匯集13萬余條中小學優(yōu)質(zhì)資源、1.25萬余門職業(yè)教育精品課程、14.5萬門高等教育優(yōu)質(zhì)課程，形成了涵蓋從學前教育到研究生教育全過程，用戶總量突破1.78億、覆蓋200多個國家和地區(qū)，日均訪問量達5200萬，總訪問量累計突破726億。平臺上雙師課程、專遞課堂、名師課堂等多種應(yīng)用正在各地廣泛開展，“慕課西部行”正在攜優(yōu)質(zhì)資源跨越山海，不論是南海之濱還是世界屋脊，都能通過國家平臺共享優(yōu)質(zhì)教育資源，有力促進了優(yōu)質(zhì)資源的均衡。

國家平臺還集成了60余個應(yīng)用工具，面向師生提供學生學習、教師備課、答疑輔導(dǎo)、課后服務(wù)、家校協(xié)同等教育教學主要應(yīng)用場景支撐，供師生免費使用。據(jù)悉，國家平臺累計培訓(xùn)教師超過9000萬人次，大幅提升了教師的數(shù)字素養(yǎng)和專業(yè)能力。