趙卿，男，漢族，1972年4月出生，中共黨員，北京市陳經(jīng)綸中學地理教師，正高級教師。

趙卿以“從學生中來，到學生中去”的理念，探索完善新的教學方式，形成了自己的教學特色。

他勇于教學創(chuàng)新，將現(xiàn)代科技深度融入教育教學過程；把信息技術(shù)和地理實踐力核心素養(yǎng)整合培養(yǎng)，申報課題得到了北京市規(guī)劃課題的資助。采用項目式學習的方式引導學生參與科研項目研究，組織學生參加學科競賽。

擔任學校集團地理學科負責人，他橫向開發(fā)了完整的學科課程體系，構(gòu)建了集團體系下的縱向課程系列，打通小初高貫通培養(yǎng)人才的渠道，在2024年朝陽區(qū)拔尖創(chuàng)新課程申報中得到批準。注重教研組建設(shè)，獲得“朝陽教育先鋒號”“朝陽區(qū)先進教研組”的雙稱號。

他先后主持、參與六項國家級、市級、區(qū)級課題。注意理論和實踐的結(jié)合，承擔北京市教委名師工程的實踐導師任務(wù)，擔任首都師范大學和北京師范大學兩高校的碩士生特約導師，結(jié)合朝陽區(qū)教委布置的支教、特級教師工作室?guī)С蓡T等任務(wù)，積極培養(yǎng)幫助青年教師成長。承擔各級公開課的重任，先后完成3本專著，擴大了影響力。

趙卿獲得多項榮譽稱號，入選朝陽區(qū)專家型教師進入北京師范大學教育學部名師班進行深造，撰寫的教育教學論文在核心期刊上發(fā)表十余篇，獲北京市級、朝陽區(qū)級教育教學成果獎共5次。